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第三單元復習
1部首盤點塊提土旁（）壞地填跟足字旁（??）跑跳踢孤子字旁（孑）孫孔季單倒八旁（丷）蓋羊善
2易讀錯的字捉蟲(zhuō)直線(zhí)淹死(sǐ)身體(shēn)只有(zhǐ)鳥窩(wō)種樹(zhòng)招呼(zhāo)安靜(jìng）怎么（zěn）跳繩（tiào）講話（jiǎng）繩子（shéng）得虧（děi）運氣（yùn）
3也易寫錯的字第一筆是橫折鉤，不要分開寫成橫、豎鉤。居外部是“尸”，不要多一點寫成“戶”。樂第一筆是撇，不要與第二筆豎折連寫。
4地多音字dìde（草地）（地上）（頂天立地）（慢慢地）（狠狠地）只zhǐzhī（只有）（只好）（只要）（一只）（只身）（|只言片語）
5種多音字zhòngzhǒng（種下）（種樹）（刀耕火種）（種子）（種族）（種群）樂lèyuè（快樂）（樂觀）（樂此不疲）（音樂）（樂隊）（樂曲）
6得多音字děidé（得虧）（取得）（得到）（哭笑不得）行xíngháng（步行）（行走）（行將就木）（銀行）（行業）
7河邊 草地 聽見 哥哥 從前 喜鵲 孤單 后來鄰居 快樂 招呼 很好 當然 跳繩 許多踢足球 講故事 聽音樂 打排球玩游戲嘰嘰喳喳安安靜靜詞語積累
8嘰嘰喳喳安安靜靜AABB式詞語1類似的詞語:平平安安快快樂樂ABB式詞語2靜悄悄胖乎乎紅潤潤類似的詞語:金燦燦亮晶晶氣沖沖詞語分類
9一棵樹一個鳥窩一只喜鵲量詞3|修飾詞4飛快地游安安靜靜地睡覺
10折船跳繩看書畫畫拔河搭積木聽音樂講故事下象棋玩游戲捉小雞打排球打籃球踢足球拿拖鞋洗手絹打羽毛球坐蹺蹺板動詞5
11精彩句1（1）天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。句子分類這段話是對喜鵲的動作描寫，表明了喜鵲很多，而且彼此團結友愛。
12（2）小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。這件事可以看出小公雞具有團結友愛、關心他人的美德。（3）他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上?！帮w快地”說明小鴨子非常關心小公雞，看見小公雞有危險就馬上來救他。
13四個人玩，很好！五個人玩，很好！許多人玩，更好！感嘆句2這三個句|子用感嘆句的形式表達的語氣更加強烈。感嘆句表達的感情色彩比陳述句更強烈，更能打動讀者。
14（1）樹很孤單，喜鵲也很孤單。含有關聯詞語的句子3這句話告訴我們樹沒有朋友，喜鵲也沒有朋友。他們都很孤單。（2）樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。這里有了很多的樹和很多的喜鵲，樹和喜鵲都有了鄰居。
15（3）樹很快樂，喜鵲也很快樂。與前面的“樹很孤單、喜鵲也很孤單”形成首尾對照。告訴我們生活中有了朋友才會充滿快樂。
16這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。排比句4“只有……只有……只有……”運用了排比的修辭手法。這樣寫可以使文章的節奏感更強，條理性更好，更利于表達強烈的感情。
17和大人一起讀這|篇短文圍繞一幅畫著蘭蘭小手的畫，介紹了蘭蘭的小手為爸爸、媽媽、姥姥做過很多力所能及的事情。從中看出蘭蘭是一個勤勞、孝敬長輩的好孩子。
18一、照樣子，在括號里填上恰當的詞語。練習鞏固例：小公雞（偷偷）地跟在小鴨子后面，也下了水。1、小鴨子（）地游到小公雞身邊。2、老師在非常（）地批改我們的作業。3、妹妹（）地從院子里走進來。飛快認真慢慢
19很，也很。弟弟的學習成績妹妹的學習成績有了，也有了。新書包二、照樣子，把句子補充完整。1、樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。2、樹很快樂，喜鵲也很快樂。我新書包妹妹好好
20三、照樣子，寫詞語。安安靜靜快快樂樂開開心心高高興興
21四、選擇合適的字填空。（）繩（）足|球（）故事（）音樂（）排球（）游戲跳講打踢聽玩跳聽講玩打踢
22五、查字典填表。生字音序音節組詞晚笑書Wwan晚上Xxiao笑話Sshu書包
23贈乘舟將欲行，忽聞踏歌聲。桃花潭水。送我情。六、把古詩補充完整。汪倫李白岸上深千尺不及汪倫
24親子閱讀卡閱讀用時：（）分鐘閱讀地點：閱讀方式：我的問題：看看答案：我的收獲：1、家人為什么喜歡蘭蘭的這雙小手？2、回想一下：你的小手為家人、老師、同學分別做過什么？1、因為胖乎乎的小手替爸爸拿過拖鞋，給媽媽洗過手絹，幫姥姥撓過癢癢，為大家做了很多力所能及的事。2、我用小手幫媽媽洗過晚，幫老師遞過粉筆，幫同學做過值日。我也要像蘭蘭那樣幫別人做力所能及的事情，|做一個熱愛勞動、孝敬長輩的好孩子。
